湖南中育普德心理咨询有限公司

西藏山南市完全中学

2026/08/06 |

湖南中育普德心理咨询有限公司

项目概述

西藏山南市完全中学深耕雪域基础教育，始终坚持“育人为本、心理润心”的教育理念，高度重视青少年学生心理健康培育。在校学生处于身心成长关键阶段，面临学业备考压力、青春期情绪波动、人际沟通适配、身心状态调节等多重心理困扰。为完善校园心理健康教育体系，筑牢青少年心理安全防线，搭建本土化、常态化、专业化的校园心理服务阵地，学校正式启动标准化多功能心理咨询室整体建设项目。经过方案对比、资质评审与实地考察，湖南中育普德心理咨询有限公司成功承接本次心理功能室一体化建设，为学校提供空间规划、软装设计、心理设备供货、现场安装调试、校方师资培训的一站式整体落地解决方案。

项目需求与建设难点

本次项目旨在打造适配高原校园特色、贴合青少年身心特点、兼顾安全性与私密性的标准化校园心理中心，构建「心理测评—情绪宣泄—放松调适—沙盘疏导—团体辅导」完整闭环心理服务链条，覆盖全校不同年级学生，满足常态化心理科普、个体疏导、团体赋能、情绪释放等多元化心理教育需求。项目场地需科学分区布局，严格区分动静区域，保证宣泄空间安全通透、测评与疏导空间私密静谧；设备选型兼顾智能化、趣味性与易用性，贴合学生心理疏导场景；整体空间风格温暖清新、简约大气，弱化诊疗感，消除学生心理求助顾虑，适配雪域校园育人氛围。

整体规划方案

结合校园场地实地勘测结果与学校心理健康教育工作需求，中育普德项目团队定制化规划五大核心功能空间，全方位支撑校园心理育人工作：

心理测评室

配置智能心理健康测评系统，支持全校学生批量心理普查、学业压力筛查、情绪状态测评，可一键生成测评报告、建立学生专属心理健康档案，实现学生心理风险

早识别、早预警、早干预

，筑牢校园心理健康第一道防线。

音乐放松室

搭载智能生物反馈系统、专业音乐放松设备，通过沉浸式音乐疗愈、正念呼吸引导、身心数据监测，帮助学生缓解学业焦虑、身心疲惫、情绪紧绷等状态，

科学调节心理情绪

，舒缓高原学习压力。

团体活动室

打造开阔规整的团体活动空间，可常态化开展心理主题班会、团体心理辅导、心理素质拓展、人际成长小组等活动，助力改善学生人际交往模式、提升团队协作能力、培育积极阳光的集体心态。

心理沙盘室

配备全套专业心理沙盘与标准化沙具套装，依托箱庭沙盘疗法，以沉浸式、趣味性的创作方式，引导学生释放潜意识负面情绪，疏导青春期心理困惑，实现

自我探索与心理成长

。

VR情绪宣泄室

引入智能化VR宣泄设备，依托沉浸式虚拟场景，为学生提供安全、趣味、可控的情绪释放渠道，有效疏导压抑、烦躁、焦虑等负面情绪，帮助学生科学宣泄压力、调节身心状态，规避传统宣泄方式的局限性。

项目实施落地

项目推进期间，中育普德团队全程跟进，从方案深化优化、平面布局规划、校园适配软装设计，到全套心理设备定制生产、现场进场安装、软硬件系统调试，严格把控每一处施工细节、安装标准与项目周期。项目竣工后，我方专业技术讲师入校开展全方位实操培训，详细讲解各类心理设备的操作规范、使用技巧、日常维护及故障排查要点，指导学校心理教师、德育工作人员熟练运用全套心理服务设备，保障心理咨询室长期、规范、稳定对外开放运营。

项目价值与落地成效

本次心理咨询室的建成投用，成为西藏山南市完全中学落实心理健康教育、深耕暖心育人工程的重要实体阵地。标准化、智能化的校园心理服务载体，让学生心理疏导有专属场地、专业设备、科学渠道；完善了学校心理健康教育工作体系，补齐校园心理干预短板，有效缓解学生学业与成长压力，提升青少年情绪调控能力与心理韧性；丰富了校园心理育人形式，打破学生心理求助壁垒，营造温暖、健康、积极的雪域校园成长氛围；构建起常态化心理筛查、干预、成长提升的长效机制，为学校德育工作、学生身心健康发展筑牢坚实的心理保障根基。

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